很多人說，2021年考研，也就是剛剛剛過去的12月份全國考研統(tǒng)一考試，初試將有70%的考生落榜，超過200萬考生將與復(fù)試無緣，復(fù)試之后最終被淘汰的考生人數(shù)將達到220萬人以上。

　　考研的形勢這幾年變得越來越嚴(yán)峻，這早就成為不爭的現(xiàn)實問題，而問題是，如果本年度考研再次失敗，是否參加二次或者三次考研呢？這之后的成功率又有多大？

　　考研失敗無非兩種情形：初試不能過國家線或者自劃線，完全失去考研路上的“晉級”機會；通過了初試，因種種原因在復(fù)試之中慘遭淘汰。

　　考研過來人有一個共同的看法，如果初試就被淘汰，那只有一個原因——復(fù)習(xí)不到位，復(fù)習(xí)不認真，基礎(chǔ)知識不牢靠。當(dāng)然，在小編看來，問題沒有那么簡單，初試成績不合格的考生，不同的人群存在不同的問題，不單單是基礎(chǔ)知識掌握不好，還有心理素質(zhì)等原因。

　　如果通過了初試，考生在復(fù)試之中遭到淘汰，其中的原因似乎也很復(fù)雜，但也不外乎這么一個重要的原因——未能將學(xué)到的知識吃透且靈活運用到對問題的解析，說白了一句話，沒有活學(xué)活用。這里有一個很好的典范案例，一位考取上海財經(jīng)大學(xué)的研究生，他三次考研都上線了，前兩次復(fù)試被淘汰，第三次沖刺才成功上岸。

　　其中的過程是這樣的，很能夠啟發(fā)人：

　　這位考生回憶，由于已經(jīng)把教材“啃”過十幾遍，他深知自己對基礎(chǔ)知識的掌握已經(jīng)很嫻熟，但要的不僅僅是這些，主要解決了兩個重要問題：復(fù)試問題系統(tǒng)化和表達流暢化。

　　這位后來成功上岸的考生還這么回憶當(dāng)時的情景：有些題目一拿到手，如果頭腦中沒有立刻彈出內(nèi)容或是自己覺得不熟悉，應(yīng)該如何思考？如何把話有邏輯地說清楚？其實，這也是如何把已有的知識“變現(xiàn)”的過程?？梢姕?zhǔn)備復(fù)試不只是為了通過考試，這也是在今后的學(xué)習(xí)中，我們需要為此不倦努力的。

　　從這位考生的考研錄取過程可以得出一個共同的經(jīng)驗：考研難度確實還是較大的，一次復(fù)習(xí)備考并不夠用，難以對付全國統(tǒng)一考試和復(fù)試。也正因為這些原因吧，很多人認為，“二戰(zhàn)”考研和“三戰(zhàn)”考研的成功率更大一些。

　　事實的確如此，這樣的考研規(guī)律也符合大多數(shù)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握知識有一個過程，從最初對基本層面知識的掌握到最終融會貫通，這其中的艱辛難以言明。眾所周知，考研不僅僅考基礎(chǔ)知識，更重要的是考察考生對知識掌握的程度，尤其是將基礎(chǔ)知識提升到一定的高度，將書面知識轉(zhuǎn)化為個人的理解，并且要用這些基礎(chǔ)知識解決現(xiàn)實生活中遇到的難題。從某種意義上講，研究生是未來新科技的新生力量，如果不把關(guān)嚴(yán)格一點，畢業(yè)后的研究生很難對科技創(chuàng)新有所貢獻。

　　小編簡單總結(jié)一下：第一次考研，成功的把握僅有三成；第二次考研，成功率提升到50%；第三次考研，上岸的幾率有七八成。