在每年都有上百萬(wàn)的學(xué)生到國(guó)外留學(xué)，其中一些同學(xué)是為了體驗(yàn)西方式教育模式，感受多元文化的碰撞，開(kāi)闊眼界真正吸取更多的新知識(shí)；也有一些同學(xué)是為了給自己的學(xué)歷鍍金，今后回國(guó)找工作才能更具競(jìng)爭(zhēng)力，這也無(wú)可厚非，在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境中，能夠有鍍金學(xué)歷的想法，說(shuō)明已經(jīng)在未來(lái)規(guī)劃上領(lǐng)先了很多人。

　　加拿大留學(xué)讀本科究竟是一種什么體驗(yàn)?zāi)?？加拿大的大部分大學(xué)，一年級(jí)是不分具體專(zhuān)業(yè)的。只是有個(gè)大致的分科，比如Science、Arts、Engineering、AppliedScience等等。一年級(jí)只修基礎(chǔ)課，一年級(jí)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)和意向，二年級(jí)以后的課程才會(huì)區(qū)分出專(zhuān)業(yè)方向。加拿大大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置很靈活，學(xué)生有很大的自主選擇余地。

　　加拿大本科一般采取學(xué)分制，且根據(jù)學(xué)分要求的不同可分為榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位。一班榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位要達(dá)到120個(gè)學(xué)分，而普通學(xué)位則只要達(dá)到90個(gè)學(xué)分即可畢業(yè)，由此可見(jiàn)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位比后者要求更多，修的課程更多，因此更難拿到畢業(yè)證。

　　在加拿大留學(xué)不管是為了留在加拿大還是回國(guó)發(fā)展，都是需要留學(xué)生們能學(xué)到知識(shí)并且順利畢業(yè)取得學(xué)位的，有能力的人才會(huì)受到企業(yè)歡迎，但留學(xué)并不是所有人都是一帆風(fēng)順，都能順利畢業(yè)的，每年還是有一部分同學(xué)不能夠順利畢業(yè)拿到學(xué)位。

　　最近在加拿大留學(xué)的莎莎遇到了進(jìn)退兩難的問(wèn)題，原本應(yīng)該今年五月畢業(yè)的她，因?yàn)閽炜?，無(wú)法順利畢業(yè)拿到學(xué)位。根據(jù)學(xué)校的規(guī)則還可以繼續(xù)就讀，但因?yàn)榧抑杏H人生病住院，莎莎必須回國(guó)。而她的簽證，因?yàn)橹耙渤霈F(xiàn)過(guò)的滯留的情況，如果這次回國(guó)簽證過(guò)期之后，想要再回來(lái)繼續(xù)就讀就難了。

　　如果莎莎之后想要再繼續(xù)留學(xué)，大概率也只能選擇其他國(guó)家，但不同國(guó)家，不同學(xué)校之間學(xué)分學(xué)制的安排不同，學(xué)分互認(rèn)，一旦跨了國(guó)家，就很難實(shí)現(xiàn)，這樣如果要繼續(xù)本科，不得不再花上幾年時(shí)間重新修讀本科課程，無(wú)疑是巨大的花費(fèi)和時(shí)間的浪費(fèi)。

　　那么在加拿大留學(xué)如果有被開(kāi)除、勸退、退學(xué)、停學(xué)、GPA太低、出勤率太低這些不能順利畢業(yè)的情況發(fā)生該怎么辦呢？

　　第一、直接離開(kāi)加拿大回國(guó)；這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都不愿意，留學(xué)讀本科沒(méi)畢業(yè)直接回國(guó)，回國(guó)以后就只有高中學(xué)歷，對(duì)找工作沒(méi)幫助；留學(xué)碩士沒(méi)畢業(yè)直接回國(guó)，回國(guó)以后就只有出國(guó)前的專(zhuān)科或本科學(xué)歷，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不明顯。

　　第二、留學(xué)本科未畢業(yè)的可以通過(guò)渠道申請(qǐng)英國(guó)正規(guī)大學(xué)碩士，英國(guó)的碩士國(guó)內(nèi)認(rèn)可度高，歐洲教育和北美教育體系受到國(guó)內(nèi)的高度認(rèn)可，而且英國(guó)碩士一年多久能夠拿到畢業(yè)證。

　　第三、本科畢不了業(yè)，也不想繼續(xù)申請(qǐng)讀英國(guó)碩士，碩士沒(méi)拿到學(xué)位也不想重修，可以申請(qǐng)留信網(wǎng)認(rèn)證，都是有degree和transcript的。