清華大學(xué)是我國985工程、九校聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員,是我國高等教育的領(lǐng)頭羊,被譽(yù)為“紅色工程師”的搖籃。
在QS世界大學(xué)排名、U.S.News世界大學(xué)排名、軟科世界大學(xué)排名等多個(gè)國際權(quán)威排名中,清華大學(xué)均表現(xiàn)不俗,穩(wěn)居國內(nèi)第一的位置。
對普通高中生來說,能上清華北大是遙不可及的夢想,對高考狀元來說,上清華還是北大是值得深思熟慮的,但在清華大學(xué)有一個(gè)“特殊”的班級(jí),就連高考狀元都不一定能考上。
清華大學(xué)的“特殊”班級(jí),高考狀元不一定能上
到底是什么樣的班級(jí)高考狀元難考上呢?他就是清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,由于創(chuàng)辦者是計(jì)算機(jī)界最高榮譽(yù)“圖靈獎(jiǎng)”的獲得者姚期智創(chuàng)辦的,被人們親切地稱呼為“姚班”。
姚期智教授畢業(yè)于哈佛大學(xué),在獲得哈佛大學(xué)物理學(xué)博士學(xué)位后,將研究方向轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,后獲得伊利諾大學(xué)博士學(xué)位,曾任教世界排名前五的斯坦福大學(xué)教授。
姚期智教授深感國內(nèi)的計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)水平與國外一流大學(xué)差距明顯,便創(chuàng)辦了姚班,希望將姚班的學(xué)生培養(yǎng)成頂尖的計(jì)算機(jī)學(xué)科人才。由于每年招收的人數(shù)并不多,所以高考狀元不一定能考上。
清華大學(xué)的“姚班”有多牛?據(jù)了解,手用于全國的人臉識(shí)別技術(shù),就是姚班畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)后研發(fā)出來的,其識(shí)別率高達(dá)97.27%,比Facebook的識(shí)別率還要高出0.02%。
姚班的學(xué)生接受著國內(nèi)領(lǐng)先的計(jì)算機(jī)學(xué)科教育,畢業(yè)后國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域企業(yè)開出高薪搶著要。曾有企業(yè)開出高達(dá)200萬的年薪,卻很難招到姚班的人。那姚班學(xué)生畢業(yè)后都去了哪里呢?
姚班畢業(yè)生的主要去向有2個(gè)
第一個(gè),自主創(chuàng)業(yè)。有一技之長的姚班畢業(yè)生只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金充裕,自然是要選擇自主創(chuàng)業(yè)的,不少姚班畢業(yè)生早在實(shí)習(xí)期間就已經(jīng)聯(lián)合同班同學(xué)創(chuàng)立了公司、當(dāng)起了老板。
第二個(gè),繼續(xù)深造。姚班的畢業(yè)生更能理解學(xué)無止境的道理,大學(xué)學(xué)習(xí)滿足不了他們對知識(shí)的需求,所以會(huì)選擇深造,其中不少學(xué)生遠(yuǎn)離留在姚教授創(chuàng)辦的清華研究院繼續(xù)學(xué)習(xí)。
有一句話叫“越優(yōu)秀的人越努力”,還記得之前流傳出來的“清華大學(xué)”校園內(nèi)照片嗎?有的學(xué)生在食堂邊吃飯邊學(xué)習(xí)最后睡著了、天已黑回宿舍的路上還在用計(jì)算機(jī)跑程序。
優(yōu)秀的人都這么努力,那我們普通人還有什么不努力的理由呢?無論你的目標(biāo)是清華北大還是軍校、醫(yī)科大學(xué),都離不開夜以繼日的努力和正確的學(xué)習(xí)方法。
想要上好大學(xué)、拿高收入,學(xué)習(xí)方法很重要
培養(yǎng)記憶能力的學(xué)習(xí)方法:提高專注力、多動(dòng)筆
同樣是背誦一首古詩,有些學(xué)生讀幾遍就背下來了,有些學(xué)生看了一上午也背不下來,是智力問題嗎?其實(shí)除了少數(shù)天才之外,普通人的智力相差不多,差的是記憶能力和記憶方法。想要提升記憶能力,首先在背誦時(shí)要提高專注力,也就是我們常說的一心一意;其次好記性不如爛筆頭,寫一遍比背3遍都有用。
培養(yǎng)理解能力的學(xué)習(xí)方法:多閱讀、多提問
理解能力主要體現(xiàn)在對事物和知識(shí)的分析和了解能力,與記憶能力息息相關(guān),比如我們經(jīng)常收的“理解記憶法”。傳統(tǒng)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的閱讀理解題目是對理解能力和表達(dá)能力的測試,現(xiàn)在的考試中逐漸增加了很多開放題型,也是為了鍛煉學(xué)生的理解能力。想要提升就要多問“為什么”,多看課外書籍。
培養(yǎng)推理能力的學(xué)習(xí)方法:多做題、多聯(lián)想
推理能力是思維能力的一種。思維能力聽著很“深?yuàn)W”,其實(shí)就是“想”的能力,推理能力頻繁利用在解題思路中。無論是文史類學(xué)科還是理工類學(xué)科的成績,都離不開推理能力。想要提升就是多做題、多聯(lián)想,積累足夠的解題經(jīng)驗(yàn)后,更熟練地掌握推理所需要的“論據(jù)”和“原理”。
